代码编织梦想

pta 7-265 求子串_higgins_li的博客-爱代码爱编程

PTA 7-265 求子串 分数 10 作者 usx程序设计类课程组 单位 绍兴文理学院 输入一个字符串,输出该字符串的子串。 输入格式: 首先输入一个正整数k,然后是一个字符串s(可能包含空格,长度不超过20),k和

pta 7-256 五分制成绩(函数实现)_higgins_li的博客-爱代码爱编程

PTA 7-256 五分制成绩(函数实现) 分数 100 作者 于延 单位 哈尔滨师范大学 任务描述 编写函数int get(int n){ },形式参数n为某次考试的100分制的成绩,返回值为5分制成绩。说明:百分制成

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PTA 7-255 静态局部变量分析代码 分数 100 作者 于延 单位 哈尔滨师范大学 静态局部变量程序举例,分析代码 #include<stdio.h> long next(long n){ //

pta 7-254 静态局部变量(程序举例)_higgins_li的博客-爱代码爱编程

PTA 7-254 静态局部变量(程序举例) 分数 100 作者 于延 单位 哈尔滨师范大学 任务描述 3n+1猜想是当今最简单有趣又没有解决的数学问题之一,指的是对于每一个正整数,如果它是奇数,则对它乘 3 再加 1,

pta 7-253 全局变量代码分析_higgins_li的博客-爱代码爱编程

PTA 7-253 全局变量代码分析 分数 100 作者 于延 单位 哈尔滨师范大学 全局变量代码分析 //全局变量和局部变量同名程序举例。 int x=11,y=12,z=13; void fun(){ int

pta 7-248 递归函数返回两个整数的最大公约数_higgins_li的博客-爱代码爱编程

PTA 7-248 递归函数返回两个整数的最大公约数 分数 100 作者 于延 单位 哈尔滨师范大学 任务描述 编写函数,函数的形式参数为两个正整数a和b,函数返回a与b的最大公约数,要求用递归方式实现。主函数中输入两个

pta 7-247 递归返回fibonacci数列第n项_higgins_li的博客-爱代码爱编程

PTA 7-247 递归返回Fibonacci数列第N项 分数 100 作者 于延 单位 哈尔滨师范大学 任务描述 编写函数返回Fibonacci数列的第N项的值,用递归方法实现。主函数中输入一个整数N(N<=40

pta 7-246 递归函数返回一段连续整数的和_higgins_li的博客-爱代码爱编程

PTA 7-246 递归函数返回一段连续整数的和 分数 100 作者 于延 单位 哈尔滨师范大学 任务描述 编写函数,函数的形式参数为两个整数a和b(0<a<=b),函数返回a与b之间所有整数的和。要求分别用

pta 7-229 sdut-c语言实验- 排序_higgins_li的博客-爱代码爱编程

PTA 7-229 sdut-C语言实验- 排序 给你N(N<=100)个数,请你按照从小到大的顺序输出。 输入格式: 输入数据第一行是一个正整数N,第二行有N个整数。 输出格式: 输出一行,从小到大输出这N个数,

pta 7-228 加法口诀表_higgins_li的博客-爱代码爱编程

PTA 7-228 加法口诀表 请编写程序,输出 n+n 的加法口诀表。 输入格式 n 输出格式 n+n 的加法口诀表。 样例输入 5 样例输出 1+1= 2 2+1= 3 3+1= 4 4+1= 5 5+1= 6 1

pta 7-227 sdut- c语言实验-计算1到n的和(循环结构)_higgins_li的博客-爱代码爱编程

PTA 7-227 sdut- C语言实验-计算1到n的和(循环结构) 从键盘上输入任意一个整数n,计算1到n的和。 输入格式: 从键盘输入任意整数n。 输出格式: 输出1到n的和。 输入样例: 在这里给出一组输入。例

pta 7-228 加法口诀表_higgins_li的博客-爱代码爱编程

PTA 7-228 加法口诀表 分数 10 作者 李祥 单位 湖北经济学院 请编写程序,输出 n+n 的加法口诀表。 输入格式 n 输出格式 n+n 的加法口诀表。 样例输入 5 样例输出 1+1= 2 2

pta 7-227 sdut- c语言实验-计算1到n的和(循环结构)_higgins_li的博客-爱代码爱编程

PTA 7-227 sdut- C语言实验-计算1到n的和(循环结构) 分数 9 作者 马新娟 单位 山东理工大学 从键盘上输入任意一个整数n,计算1到n的和。 输入格式: 从键盘输入任意整数n。 输出格式: 输出1

pta 7-225 sdut-c语言实验- 冒泡排序中数据交换的次数_higgins_li的博客-爱代码爱编程

PTA 7-225 sdut-C语言实验- 冒泡排序中数据交换的次数 听说过冒泡排序么?一种很暴力的排序方法。今天我们不希望你用它来排序,而是希望你能算出从小到大冒泡排序的过程中一共进行了多少次数据交换。 输入格式: 输入

pta 7-223 sdut-c语言实验-求阶乘(循环结构)_higgins_li的博客-爱代码爱编程

PTA 7-223 sdut-C语言实验-求阶乘(循环结构) 从键盘输入任意一个大于等于0的整数n,然后计算n的阶乘,并把它输出。 提示: 0!是 1 。 输入格式: 输入任意一个大于等于0的整数n。 输出格式: 输出n

pta 7-222 sdut-c语言实验-n^3问题_higgins_li的博客-爱代码爱编程

PTA 7-222 sdut-C语言实验-N^3问题 输入一个正整数N,求出N^3的各位数字的立方和。 输入格式: 输入N的值。N<=1024 输出格式: 问题描述中所要求的数值。 输入样例: 3 输出样例: 在

pta 7-220 sdut-c语言实验——两个数比较_higgins_li的博客-爱代码爱编程

PTA 7-220 sdut-C语言实验——两个数比较 求2个数中较大者。 输入格式: 第一行为测试的数据组数N,接下来的N行分别是两个待比较的整数。 输出格式: 输出N行,每一行的值为每组数中较大的整数。 输入样例:

pta 7-219 sdut-c语言实验-a+b for input-output practice (不确定次数循环)_higgins_li的博客-爱代码爱编程

PTA 7-219 sdut-C语言实验-A+B for Input-Output Practice (不确定次数循环) Your task is to Calculate a + b. Too easy?! Of cou

pta 7-218 数完数个数_higgins_li的博客-爱代码爱编程

PTA 7-218 数完数个数 一个正整数的真因子是指所有能整除它的正整数(不包括自身)。 一个正整数的所有真因子之和等于其本身则被称为完数。 例如:6=1+2+3,6是完数; 而9不是,1也不是。 求在[m,n]之

pta 7-215 求班级平均分_higgins_li的博客-爱代码爱编程

PTA 7-215 求班级平均分 分数 10 作者 庄波 单位 滨州学院 某班级若干个学生参加测验。在得到本次测验的成绩之后,确定该班级本次测验的平均分。 输入格式: 一个班级的若干个测验成绩( 0 到 100 之间的整数